二

（ 本章字数：2152）
　　 后来一想，的确是一封奇奇怪怪的信。自己并不是因为弹一手漂亮的钢琴而为人所知的人。所以也就无望能在那种隆重的场合演奏。本来顶多也就是弹个学校唱的歌那类曲子而已，然而她却想得很简单，情绪极佳，甚至为此而觉得不好意思。可悲。
　　 本来，同班的原田美也子和她常常被人们弄错，原因是同姓，鞋箱又紧挨着。
　　 这个原因美也子才是被人们誉为音乐天才的少女，信上提到的《春天的少女》，是和美也子渊缘很深的曲子。和绘画展览会日期大致相同的音乐会上，美也子的钢琴博得了不亚于西川佐纪子的《拿花蓝的少女》的评价。这件事，学校是不会忘的。
　　 美也子的钢琴，也使音乐会场的人们大为惊异。舒伯特的《摇篮曲》之外，还演奏了两个小曲。始终不出是个女学生演奏的，与会者纷纷议论，演奏者极具将来成为一个音乐家的素质。
　　 不仅美也子是这样，她的哥哥就曾经作为小提琴新星，作为今年春季集会，他本人举行了第一次演奏会，光临音乐会的行家们都认为他的未来很值得期待。
　　 美也子在谈什么问题时谈到她这位哥哥，颇引以为自豪。
　　 为惟一的妹妹，哥哥正在为《春天的少女》作曲。这是一个对妹妹倾注了全部的爱的曲子，是少女的节日那天送给妹妹的礼物。这个曲子发表时特别由美也子担任钢琴伴奏。哥哥的心意是和自己的小提琴一起介绍妹妹的钢琴。
　　 和学校谈这个计划的时候，美也子的脸上显得特别美，神采飞扬，好像音乐女神附体一般。
　　 但是，美也子的梦悲惨地破灭了。正在演奏会一天比一天临近的时候，美也子的哥哥得了肺炎，四五天之后就离开了这个世界。
　　 美也子的悲痛，怎么能用言语形容？她那么热爱，同时也极为自豪的音乐话题，从此绝口不提了。
　　 “不过，你哥哥的《春天的少女》已经完成了吧？”
　　 同学们这样问的时候，美也子只是凄凉地轻轻一笑而低头不语。
　　 她此刻和从前截然不同，变成一个多愁善感的少女了。
　　 不过，希望用美也子的钢琴祝贺佐纪子的油画获得成功，也是理所当然的。
　　 房枝看那信的时候，为什么没有注意到这个问题呢？到后来一想，非常明显，就是看错一个鞋箱而已。
　　 “一时马虎，造成大错！”
　　 这话说了无数次，毕竟是追悔莫及的事情。
　　 房枝自从学钢琴之后就想，应该设法接近美也子，请她指教。给房枝当老师的姐姐和美也子不是同一档次的。
　　 房枝的家是母亲、姐姐和她三个人。为了给家里增加一点收入，姐姐勇敢地当了幼儿园的老师。
　　 为了教幼儿游戏，家里有预习童谣用的钢琴。房枝想先请她姐姐用这种廉价的钢琴教她一遍她该学的，然后再学更难的，这更难的就请美也子帮忙了，房枝等待的就是能接近美也子的机会。
　　 但是，碰上现在这样的事，多少也会让美也子厌烦。如果求美也子帮这个忙，她一定觉得这纯粹是作弄人。而且首先会觉得别以为自己无能而恼火。
　　 “阿房，我今天带回来新的童谣，等一下和我一起唱。”
　　 姐姐像往常一样这么说。可是今天房枝却把头一扭不理不睬。
　　 姐姐为了让幼儿园的孩子高兴，总是认真地搜集新童谣。如果是往常，房枝总是高兴地和姐姐换着班地又弹又唱帮姐姐的忙，并且以此为乐。
　　 但是今天却不同了。她说：
　　 “我讨厌！童谣这玩意儿不是音乐！”
　　 “啊！”
　　 她姐姐政子大吃一惊，目不转睛地盯着妹妹。她问：
　　 “怎么啦？到底怎么回事儿？怎么提到音乐啦？”
　　 “我说的是真正称得上音乐的音乐。不过，没有更好的钢琴是不行的。”
　　 “哎呀，这样的钢琴对我们家来说就够奢侈的了，可你还说这不行。”
　　 姐姐政子大为恼火，正在这时窗外传来人声：
　　 “房枝在家吗？”
　　 原来是住在左近的姑娘敏子。她总是和房枝同路上下学，相处很好，而且也在一起温习功课，互相勉励。
　　 “啊，欢迎，今天也温习？”
　　 她姐姐替她应答。因为房枝此刻正在闷气呢。
　　 “对，我是来和房枝商量明天的作业哪。”
　　 “是么？请上来吧！”
　　 政子高兴地邀请敏子进来。她说：
　　 “我们家的天才正为难哪。气势汹汹，说童谣什么的讨厌，不是高雅的音乐，所以就不弹了。”
　　 敏子听房枝的姐姐这么说，仿佛想起来似地：
　　 “啊，对，对。她对美也子说你会弹钢琴。她这么一说，美也子就说咱们一起学吧。”
　　 如果是以前的房枝，她高兴得可能跳起来。
　　 “不行啊，我可不行！”
　　 房枝这么说。她低着头，咬着下唇。
　　 敏子说：
　　 “房枝很喜欢音乐，记性也好，童谣嘛，知道得也多。还有，她一说她最喜欢《荒城之月》，美也子就说她也喜欢《荒城之月》。”
　　 房枝插嘴道：
　　 “我不再喜欢那东西了。我想弹肖邦或者舒伯特！”
　　 “啊！”
　　 敏子看着方枝姐姐的脸，好像莫名其妙。

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